Kembangkan Minat Baca, Disarpus Kutai Barat Gelar Safari Perpustakaan dan Literasi di SMUN 4 Barong Tongkok

Sendawar, wartakubar.id –  Dalam upaya meningkatkan minat baca dan budaya membaca di kalangan pelajar, Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Kutai Barat menggelar kegiatan Safari Perpustakaan dan Literasi di SMUN 4 Barong Tongkok pada Selasa (14/10/2025) pagi.

Adapun kegiatan ini direncanakan akan berlanjut ke empat sekolah lainnya dengan tujuan meningkatkan kesadaran dan minat baca siswa.

Kegiatan ini menghadirkan Duta Baca Kabupaten Kutai Barat, Rahmayana sebagai narasumber. Dalam paparannya, Rahmayana menekankan bahwa meningkatkan minat baca di kalangan pelajar memerlukan strategi yang komprehensif dan berkelanjutan.

Hal ini dapat dilakukan dengan mengenalkan buku yang menarik, menyediakan fasilitas perpustakaan yang memadai, mengadakan program literasi yang kreatif, serta melibatkan peran orang tua, teknologi, dan guru.

“Di era digital ini, kita dihadapkan pada tantangan besar untuk meningkatkan minat baca di kalangan pelajar dan akses informasi yang mudah tidak diimbangi dengan minat membaca buku dan literatur berkualitas yang masih rendah,” ujarnya.

Lebih lanjut, Rahmayana juga menekankan pentingnya literasi dalam memperluas wawasan, meningkatkan kualitas sumber daya manusia, dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analisis informasi, dan kreativitas.

Mewakili Kepala Bidang Perpustakaan, Ribca Christiany mengatakan bahwa tujuan kegiatan Safari Perpustakaan dan Literasi selain mengembangkan minat baca dan literasi, juga mempromosikan perpustakaan daerah sekaligus memperkenalkan aplikasi ikubar.

Sementara itu, Wakil Kepala Sekolah SMUN 4 Barong Tongkok, Stevanus Widuri Nursusanto menyampaikan terima kasih kepada Dinas Arsip dan Perpustakaan atas terlaksananya kegiatan ini.

 Ia berharap kegiatan ini menjadi kolaborasi dalam meningkatkan minat baca di sekolah dan menjadikan literasi sebagai kebiasaan yang mendukung keberhasilan akademis dan kesuksesan di masa depan.

Untuk diketahui literasi perpustakaan yang merujuk pada kemampuan setiap individu untuk menggunakan perpustakaan dengan efektif, memahami informasi yang disajikan, juga mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk mengevaluasi, mengolah, dan menggunakan sumber daya informasi.

(WK-Adv)